《医学决策思维课》

《医学决策思维课》

能力思维青年君上2019-10-17 6:32:42306A+A-

课程摘录:

比如在例子中,我提出的第二个假设是孕期合并泌尿系统的感染。

大量的临床信息,包括肾区叩击体检、小便常规、电解质和泌尿系统B超这些检查结果,统统都指向了我的假设。于是,这个假设就被作为诊断结论确立下来了。

其实,“假设一验证”是一个不断重复的循环过程。

例子中只循环重复了2轮,就得出了诊断。

而如果后来获取的信息,也不能支持假设,那么就需要再返回去重新循环。

再去检查哪里是信息错了,哪里掉进了思维陷阱。直到结论经过了“一元论原则”检验,才能算作最终诊断。

课程大小: 

35.52M

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