《解读聊斋课》

《解读聊斋课》

传统国学青年君上2020-01-20 9:36:171875A+A-

课程摘要:

最难得的是,蒲松龄能够想象和欣赏这样一个形象,这是一类让人逃避和休息的形象。有时候,人们会在艺术中制造一个世外桃源,比如那个婴宁长大的幽谷;有时候,会制造一个最美丽的形象,就是婴宁这样容华绝代又天真烂漫的少女。

这篇故事里,蒲松齡凡是写婴宁,必然会写花。婴宁和花成为了一体,这基本上是种诗的写法,就是把这两个形象投射到一起,“云想衣裳花想容”,形成了一种类似互文的效果。

除了爱花,婴宁还爱笑,从头笑到尾。和走到哪里就有花一样,走到哪里,人们都觉得她可爱。但这也是个违反礼法的行为,妇女在古代大说大笑,民间叫“口敞”,是不合乎妇道规范的。有一套俗话规定,叫“笑不露齿、行不摇头、坐不露膝、站不倚门”。

课程大小: 

195M

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