小学班主任会议经验分享文稿PPT课件
课件一:画圈画饼画叉
画圈、画饼、画叉.docx
画圈、画饼、画叉.pptx
摘录:
班级管理就是做好三件事:画圈、画饼、画叉
尊敬的各位领导,亲爱的同事们:
大家下午好!今天,很荣幸可以有机会和大家分享我做班主任的一些感悟,不当之处请大家批评指正。
作为一个小小的班主任,我虽然没有呼风唤雨的本事,不能左右学校的教育规定和要求,不能决定教育的“大气候”,但是,可以营造班级团结友爱的“小环境”。在遵循教育自身的规律和学生身心发展的规律的前提下,按照自己对教育的思考和理解来管理班级。
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课件二:让孩子们“卷“起来
让孩子们“卷”起来.docx
让孩子们“卷”起来.ppt
摘录:
让孩子们“卷”起来
——班主任工作交流
大家好,今天我分享的主题是“让孩子们“卷”起来“。接下来我将从以下八个方面谈一谈我的班主任工作。
一、 抓住典型使劲夸。
二、 小组积分评价管理。
三、 积分兑换多样化。
四、 签订挑战书。
五、 小组竞争改错。
六、 鼓励积极发言。
七、 劳逸结合。
八、 分层对待。
一、 抓住典型使劲夸。
抓住典型使劲夸,对于班级建设来说具有极其重要的意义。
1.营造积极向上的班风
一个班级的班风,直接影响着学生的学习态度和成长环境。因此,我们需要通过抓住典型使劲夸的方式,来营造积极向上的班风。当班级中出现勤奋好学、乐于助人、团结协作等优秀行为时,我们要及时给予肯定和表扬,让这些正面行为成为班级的主流。同时,我们也要引导学生树立正确的价值观和世界观,让班级成为一个充满正能量、积极向上的学习天地。
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