《高分智囊团:清华北大状元学习法》精力节省20%,成绩提高50%pdf电子书

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考试教育青年君上2020-05-14 9:44:152245A+A-

电子书摘录:

001如何让自己爱上学习高考结束后,很多家长和学弟学妹都来问我关于学习的问题,被问得最多的总是“如何才能爱上学习”。每次回答这个问题,我都会拿我一位初中同学的经历来举例。他当时的学习成绩很糟糕,他父母经常跟老师抱怨,说这孩子怎么怎么不爱学习。但除了学习之外,他弹吉他、打篮球、玩游戏都是一把好手,我都玩不过他。

而且我发现,他非常愿意去琢磨这些事情,自己就顶半个老师。如果你问他游戏里的某个操作,他保准会说得头头是道。他明明就是个学霸,只不过不是我们说的那种“考试型学霸”。

其实,我们的大脑天生就是爱学习的,只是激发每个人学习兴趣的诱因是不一样的。就像我那位初中同学,学习成绩一团糟,却能把游戏研究得很透彻。因此,我常常在想,如果我们能把其他场景里的学习能力转移到应试学习中来,有没有可能打通学习的壁垒呢?如果把游戏中的乐趣引入到日常学习中来,那些跟我朋友一样的同学会不会爱上学习呢?

状元经验说

我们的同龄人里,有很多都是爱玩游戏不爱学习。那么,我们就不得不思考一个问题:为什么我们对游戏那么着迷,对学习反而有些抗拒呢?这背后的原因,多数都是因为玩游戏本身是个主动行为,我们不是被迫去做的,而且玩的时候能从中获得巨大的愉悦感和成就感。

比方说,我们每一关游戏都要打败一个BOSS,或者完成一个任务,目标非常清晰,直接指导我们的行动。同时,游戏设置了合理的难度,既不会很简单,也不会太难,大多比我们现有的水平高一点点,这就使得游戏有了挑战性。有了挑战性之后,为了追求成就感,我们就会不断地迎难而上。发明游戏的人其实是非常聪明的,他知道我们都喜欢被表扬被肯定,所以游戏里就有了一套即时的奖惩机制。你赢了,当下就给你奖品,并且让你升级;输了不但什么都没有,还要面临惩罚。这大大地刺激了我们的胜负欲,延长了我们玩游戏的时间。

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